近日，教育部公布第六屆省屬高校精準幫扶典型項目推選結果，安徽大學推薦的“精準服務特色小鎮(zhèn)，智力賦能鄉(xiāng)村振興”項目入選。近年來，安徽大學以智力幫扶特色小鎮(zhèn)為切入點，創(chuàng)新高校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展新模式，為鄉(xiāng)村振興、新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)融合帶來了新活力。

2018年8月，安徽大學聯(lián)合國家發(fā)改委城市和小城鎮(zhèn)改革發(fā)展中心等機構，高規(guī)格組建了專業(yè)智庫——安徽特色小鎮(zhèn)發(fā)展研究中心，為特色小鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。以經(jīng)濟學院為主體，校內(nèi)協(xié)同社會與政治學院、藝術學院、管理學院等，校外聯(lián)合浙江大學、復旦大學、南京大學等長三角名校，匯集國家發(fā)改委、科技部等部委和安徽省相關政府部門所屬機構的智力資源，組建60余名涵蓋經(jīng)濟、管理、生態(tài)、文化、藝術、社會治理等領域?qū)＜覍W者的研究和咨詢團隊。

特色小鎮(zhèn)團隊不僅為特色小鎮(zhèn)創(chuàng)建提供潛力研判、產(chǎn)業(yè)定位和綜合發(fā)展等咨詢，還主動舉辦論壇、研討會、培訓和大賽等系列活動，幫助培育特色小鎮(zhèn)，并幫助特色小鎮(zhèn)持續(xù)升級，打造精品。

在一次特色小鎮(zhèn)摸底調(diào)研中，團隊發(fā)現(xiàn)了蕪湖灣沚區(qū)殷港藝創(chuàng)小鎮(zhèn)的發(fā)展?jié)摿ΓS即向主管部門推薦，并提供發(fā)展咨詢、藝創(chuàng)品牌打造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源導入、相關項目策劃等支持。如今的殷港藝創(chuàng)小鎮(zhèn)不僅入圍國家發(fā)改委發(fā)布的特色小鎮(zhèn)典型經(jīng)驗之列，還吸引越來越多的藝術和創(chuàng)意人才來創(chuàng)業(yè)發(fā)展。短短幾年間，殷港藝創(chuàng)小鎮(zhèn)實現(xiàn)了從空心村到“萬人小鎮(zhèn)”的巨大轉(zhuǎn)變。

在長豐縣，安徽大學通過與當?shù)睾献鳎步ò不沾髮W長豐鄉(xiāng)村振興研究院，為該縣楊廟鎮(zhèn)馬郢鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村振興出謀劃策。如今，馬郢村田園文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)不斷積聚，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的年輕人越來越多，原本名不見經(jīng)傳的貧困村一躍成為遠近聞名的“網(wǎng)紅村”。

在潛山市，團隊為源潭刷業(yè)小鎮(zhèn)持續(xù)提供創(chuàng)建咨詢、編制產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展報告并舉辦論壇，促進特色產(chǎn)業(yè)集群形成，有效推動傳統(tǒng)塊狀經(jīng)濟的成功轉(zhuǎn)型升級。如今在源潭，制刷“小手藝”做出了百億“大產(chǎn)業(yè)”。

特色小鎮(zhèn)建設符合時代潮流，但要根據(jù)各地的產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)等基礎，制定相宜的方案，補短板、鍛長板。“我們探索在推進創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合的同時，也促進跨學科人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新的聯(lián)動發(fā)展。”安徽大學經(jīng)濟學院黨委書記、安徽特色小鎮(zhèn)發(fā)展研究中心主任田淑英教授表示。

服務特色小鎮(zhèn)也反哺了學校人才培養(yǎng)，越來越多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才從安徽大學走出。截至2022年，團隊成員指導本科生立項特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村振興相關主題的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目達26項，其中國家級11項、省級11項。11個大學生創(chuàng)新實踐基地也在11個特色小鎮(zhèn)建立起來。