日前發布的《全民數字素養與技能發展水平調查報告(2024)》(以下簡稱“報告”)顯示，我國六成以上公民具備初級及以上數字素養與技能，數字素養與技能水平和區域經濟發展態勢相符。

報告由國家網信辦信息化發展局指導，從我國全民數字素養與技能發展的總體情況、地區情況、群體情況等進行分析，旨在為社會各界深化提升全民數字素養與技能實踐和研究提供借鑒參考。

報告根據受訪者在數字生活、工作、學習等場景中展現出來的數字化認知理解、應用操作、思維觀念等能力，對數字素養與技能水平分為初級、中級、高級三層。根據報告，我國成年人中，60.61%具備初級及以上數字素養與技能;未成年人中，64.69%具備初級及以上數字素養與技能。

此外，報告顯示，我國城鄉居民數字素養與技能水平協同提升，各年齡段人群數字素養與技能發展態勢持續向好，受教育程度是影響數字素養與技能的關鍵因素，我國勞動者適應數字時代職業發展需要的能力逐步增強。

中國科普研究所黨委書記、所長王挺表示，此次調查首次全景展現了我國數字素養與技能總體發展水平，細致呈現了分地區、分群體的發展情況。調查的開展有助于摸清現狀、找準定位，找到重點、把握關鍵，深化認識、推動實踐。例如，調查發現，受教育程度是影響公民數字素養與技能的關鍵因素，其數字素養與技能隨受教育程度的提高而提升。兩者的正相關關系提示，要重點關注學校數字教育教學水平，在教育體系中注重數字技術的教學和應用，在不同教育階段采取差異化培育策略，促進受教育者數字素養與技能全面提升。

“提升全民數字素養與技能是數字時代的重要任務。”國家工業信息安全發展研究中心主任蔣艷表示，特別是當前生成式人工智能蓬勃發展、加速迭代，已在研發設計、生產制造等領域嶄露頭角，并逐步融入千行百業。人工智能具有較強的技術輻射效應，既能為科技創新提供動力，也能培育塑造新型勞動者。提升全民數字素養與技能，成為搶抓人工智能發展機遇、擁抱人工智能時代的積極舉措。