共產黨人的“心學”是習近平總書記親自提出的一個新的重大理論和實踐命題。習近平總書記指出，黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。我們要深入學習領會習近平總書記的重要論述，堅持正心明道、修身養性、固本培元，確保黨不變質、不變色、不變味，始終成為堅強領導核心。

認清修煉共產黨人的“心學”這一重大命題的本質內涵

共產黨人的“心學”是習近平總書記著眼新形勢新任務，為加強新時代黨的建設新的偉大工程提出的重要命題，是以馬克思主義為指導對中華優秀傳統文化進行創造性轉化和創新性發展而形成的思想理論創新成果。

修煉共產黨人的“心學”是自律和他律的統一。共產黨人的“心學”是在認真總結我們黨長期以來進行黨性教育的成功經驗，并緊密結合黨的十八大以來全面從嚴治黨的實踐和探索，而提出的新時代黨性教育的要求。欲事立，須是心立。與加強黨性教育相比，修煉共產黨人的“心學”，其更大的意義在于，推動黨性教育從組織的外在加壓到個體的內在自覺的轉變，突出主觀世界的自我改造，注重練好內功，強化價值追求，切實把黨性原則內化為情感認同、個體意志和主動行為，真正實現自律和他律的統一。

修煉共產黨人的“心學”是黨性和德性的統一。習近平總書記在“七一”重要講話中創造性提出“把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合”。中華優秀傳統文化是中華民族的根和魂。共產黨人的“心學”借用了中國傳統文化中“心學”的概念，汲取慎獨慎微、知行合一等傳統文化中正心明道、懷德自重的因素，但其本質是以馬克思主義為立足點，汲取中華優秀傳統文化豐厚的養分，并賦予其鮮明的黨性內涵及時代特征，把傳統的內省修為演進為共產黨人主觀世界的改造，是馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合的生動體現。

修煉共產黨人的“心學”是主觀和客觀的統一。馬克思主義認為，客觀決定主觀，主觀能反映并作用于客觀。在中華傳統“心學”中，也十分注重知行的相互促進，提出了“行可兼知”“知行合一”等思想認識。作為借鑒吸收傳統“心學”有益養分的共產黨人的“心學”，是主觀和客觀、知和行的統一，充分體現了我們黨理論聯系實際的優良傳統和作風。修煉共產黨人的“心學”不能止于思想觀念和空頭口號，而應落實在具體實踐行動上，既內化于心、又外化于行，在改造客觀世界和主觀世界中提升自我、錘煉黨性，以“知”促“行”，以“行”促“知”，達到主觀與客觀、理論和實踐的互促共進。

認識修煉共產黨人的“心學”這一重大命題的時代意義

修煉共產黨人的“心學”，對于堅定共產黨人的理想信念、始終保持黨的凝聚力戰斗力，具有十分重大的意義，必將引領全面從嚴治黨向縱深發展，為新時代開啟新征程提供強大動力。

從理論邏輯看，修煉共產黨人的“心學”是馬克思主義政黨的本質要求。馬克思主義政黨是以共同理想信念而組織起來的政黨，加強黨性修養是其必然要求和永恒主題。共產黨就是代表人類正氣的。這股正氣的涵養需要千千萬萬共產黨人從我做起、修好“心學”。正因為如此，我們黨在各個歷史時期都把增強黨性作為黨自身建設的重大任務。特別是黨的十八大以來，習近平總書記旗幟鮮明強調要始終牢記初心和使命，堅決清除一切弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素。始終保持馬克思主義政黨應有的先進性和純潔性、實現崇高使命，就必須始終關注每名黨員內心的改造，不斷實現思想上的升華，以個體的優秀始終保持全黨強大的凝聚力戰斗力。

從現實情況看，修煉共產黨人的“心學”是解決黨內知行脫節突出問題的根本舉措。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨，黨內政治生態展現出嶄新氣象，反腐敗斗爭取得了壓倒性勝利并全面鞏固。但要做到從不敢腐不能腐到不想腐，還需要強化治本之策。從那些被查處的腐敗分子來看，無不存在知與行脫節的情況。這些腐敗分子之所以走偏了方向、最終變了質變了色，歸根結底是對黨的理想信念宗旨只知不行，黨性修養的堤壩沒有筑牢。不擔當不作為的問題在一些黨員干部身上存在并滋長，究其根源，同樣是知行脫節的問題。修煉共產黨人的“心學”，在“解放思想、實事求是”的基礎上突出強調“知行合一”，應該成為新時代黨的建設克敵制勝的重要思想武器。

從時代背景看，修煉共產黨人的“心學”是應對復興道路上風險挑戰的客觀需要。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國面臨的風險挑戰明顯增多。從外部看，新冠肺炎疫情全球大流行加速了世界格局演變。從內部看，黨團結帶領人民開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程，但是新征程上面臨著高質量發展任務艱巨、民生保障存短板、社會治理有弱項等問題。面對紛繁復雜的形勢，我們黨能否乘風破浪、奮勇前進，關鍵就在于加強黨的自身建設，永葆先進性和純潔性。這就要求把修煉共產黨人的“心學”放在更加突出的位置，把每一個共產黨員都鍛造得堅強有力，使黨始終成為植根人民、無堅不摧的強大政黨。

認準修煉共產黨人的“心學”這一重大命題的行動路徑

修煉共產黨人的“心學”既需要組織集體用力，也需要黨員個人用心。我們要守正創新、綜合施策，通過加強理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養、作風修養，真正在加強黨性修養中正己心、守初心、立天地心。

在深化理論學習中鑄靈魂、強筋骨。煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。修煉共產黨人的“心學”，首要是學深悟透馬克思主義這個共產黨人的“真經”，以理論上的清醒來筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，開闊視野、加強修養、增強定力、提高本領。從黨的百年奮斗歷程中重溫革命事跡、感受家國情懷，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量。堅持以科學理論為引領，以黨章為根本標準，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，切實筑牢共產黨人的精神根基和政治靈魂。

在加強作風改進中養初心、穩腳跟。作風問題本質上是黨性問題。堅持讓黨員干部在強力的作風整頓中知敬畏、存戒懼、守底線。經常開展集中性教育整頓活動，建立針對突出問題定期開展黨性分析制度，激勵廣大黨員干部砥礪品質、提升修養。經常開展走訪群眾活動，自覺踐行黨的群眾路線，從密切聯系群眾中汲取為人民謀幸福的奮斗力量。自覺用好批評和自我批評這個銳利武器，重視自我反省、自我改造，敢于揭短、敢于亮丑，洗滌思想靈魂，以修身律己之嚴筑牢行穩致遠之基。

在強化實踐磨煉中汲養分、練血性。人們的主觀世界，只有在改造客觀世界的長期的革命實踐中，經過反復斗爭、刻苦鍛練，才能得到真正改造。當前黨性修養既存在主觀世界改造不到位的問題，也有與客觀世界結合不到位的問題。修煉共產黨人的“心學”，既要讀萬卷書，也要行萬里路，注重向實踐學習，從實踐中獲得思想啟迪、得到黨性錘煉。把黨員干部放到火線上去考驗，放到重大工作、重大斗爭第一線去培養，讓干部在“大風大浪”中接受檢驗、經受磨煉。特別是面對當前國內外的復雜形勢，要以進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭為引領，敢于斗爭、善于斗爭，真正在復雜嚴峻的斗爭中歷練成長。

在學習先進事跡中見精神、重自省。榜樣的力量是無窮的。在我們黨的百年非凡歷程中，涌現出無數感天動地的英雄模范，鑄就了彌足珍貴的中國共產黨人的精神譜系，這些都是修煉共產黨人的“心學”的生動教材、豐富營養。注重發揮先進典型的引領教育作用，用足用好歷史形成的寶貴資源，真正讓黨員干部學有榜樣、行有示范、趕有目標。注重用好革命先烈的英雄事跡，弘揚偉大建黨精神，形成定期到革命遺址和紀念設施開展黨性教育的制度，讓黨員干部從中受到感化、激勵、鼓舞。特別是用好新時代我們黨領導人民取得的歷史性成就和寶貴經驗，以身邊人、身邊事的發展變化彰顯黨的創新理論的思想偉力，引導廣大黨員干部做到信念堅定、對黨忠誠，注重實際、實事求是，勇于擔當、善于作為，堅持原則、敢于斗爭，嚴守規矩、不逾底線，勤學苦練、增強本領。

〔作者系中央黨校（國家行政學院）省部級干部進修班學員，貴州省委常委、宣傳部部長〕