手機是怎么吸引住孩子的，怎樣幫鄉村留守兒童把眼睛移到屏幕外更廣闊的空間？過去一年，全國人大代表李莉關注著這些問題。（3月11日《中國青年報》）

近年來，受智能手機快速普及、隔代撫養管理缺失及同輩群體示范等因素影響，鄉村留守兒童手機成癮現象有愈演愈烈的趨勢。曾有調查學者感慨，“兒童散學歸來疾，躲進小屋端手機”——那些在山鄉田野追逐嬉鬧的孩童“不見了”，而手機似乎成為他們唯一的課余活動，令人唏噓。何以至此？

鄉村留守兒童手機成癮的背后，是家庭監護缺位、課余活動“貧瘠”的老問題。現實中，因隔代撫養的原因，祖父母往往難以對孫輩做到有效的監管。尤其有些老人可能也是手機成癮者，教育引導更無從說起。除了無人約束之外，課余生活“太無聊了”也是留守兒童手機成癮的原因之一。在休閑娛樂設施及文體活動相對匱乏的鄉村，能拿什么來吸引孩子們把眼睛移到屏幕外？

疏堵結合方為正解。眼下，堵住孩子使用手機的方法有很多，沒收似乎最直截了當。但在移動互聯網時代，強行讓留守兒童遠離手機并不現實，甚至有可能適得其反。在正視留守兒童休閑需求的前提下，不妨多些對“放下手機”的正向激勵，讓孩子們學會合理使用手機。這無疑是一個系統性工程，需要學校、家庭、社會多方合作，努力為留守兒童創造安全、健康且多彩的成長空間。