劇團里，舞臺上，黃梅戲演員們凝神、提腕、身移，眼隨手動，唱詞不斷，好戲連臺。從走步到眼神，從情緒到唱腔，大伙一遍一遍地過，輪番上場。

“這陣子正在加緊排練，得為送戲進萬村、戲曲進校園做準備啊!”指著臺上的演員，安徽省安慶市望江縣黃梅戲研究中心主任陳立說，黃梅戲保護傳承于法有據，大家排練起來干勁更足了。

為保護和傳承黃梅戲藝術，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，今年6月1日，安慶市十七屆人大常委會第三十四次會議審議通過的《安慶市黃梅戲保護傳承條例》(以下簡稱《條例》)正式施行。

“《條例》從計劃到實施，用了3年左右時間，歷經3次審議，改了將近10稿。”安慶市人大常委會法制工作委員會副主任徐炳芳介紹，近年來，與其他地方戲曲劇種一樣，黃梅戲在傳承發展過程中面臨一些困難，“黃梅戲人才斷層嚴重、經典傳統劇目流失、演出場地缺乏、觀眾逐步老齡化等問題層出不窮。為此，必須從體制、機制入手，以立法形式對黃梅戲進行保護傳承。”

《條例》制定過程中，走劇團、進院校，在與相關部門、戲曲院校、演出團體等機構人員進行座談時，徐炳芳發現，許多黃梅戲從業者希望能夠加強黃梅戲人才的培養和保護。“在立法調研過程中，大家提到最多的一個問題就是留不住人。黃梅戲人才本身培養就難，學成后出了師，又不愿意留在本地?！毙毂颊f。

于是，“設立‘黃梅戲英才庫’，并制定相關政策予以激勵和保障”“加大對黃梅戲編劇、作曲、導演、舞臺、舞美、演奏等緊缺人才培養力度”“鼓勵黃梅戲表演團體、戲曲院校等機構采用‘師帶徒’的方式培養黃梅戲人才”等內容被寫入了《條例》之中。

在安慶市文化和旅游局總工程師王勇看來，除了對黃梅戲聲腔音樂、劇本劇目等藝術表現形式進行保護傳承外，鼓勵開展黃梅戲創作、教育、普及等活動也是《條例》的一大亮點。“要想發展傳承好黃梅戲，得從培養年輕受眾入手。”王勇是立法調研組的成員之一，全程參與了調研活動。經過前期走訪調研，王勇意識到，光組織黃梅戲表演團體進校園演出還不夠，要引導更多學生走進劇場現場觀看。經過多次討論，《條例》最終在第十四條中明確，支持中小學校將黃梅戲納入課堂教學內容，支持學校建立多種類型的黃梅戲興趣小組。

“戲曲的傳承發展，離不開傳承人，更離不開受眾。《條例》有助于我們對黃梅戲更好地進行傳承與創新，進一步激發大家的創作熱情?！标惲⒄f，對于黃梅戲劇團、職業院校和研究機構而言，《條例》的出臺讓黃梅戲從業人員更有底氣。

眼下，陳立所在的劇團正在創作新劇本、演繹新故事，充分利用校園、鄉村大舞臺、新時代文明實踐中心(所、站)等文化場地進行黃梅戲展演。從脫貧攻堅到鄉村振興，從移風易俗到普法宣傳，黃梅戲越發貼近群眾生活。

徐炳芳介紹，《條例》的出臺是為了回應社會關切，也是為了更好地推動對黃梅戲藝術形式的保護利用、傳承發展、創新融合。通過將一些成熟經驗上升到地方立法層面，既能為黃梅戲的傳承發展提供制度支撐，也有助于加強文化建設，讓地方戲曲煥發生機。