凌晨四點(diǎn)，姚街村還籠罩在夜色中，姚家偉已經(jīng)開(kāi)始了每天的罡步練習(xí)。腳下的青石板被磨得發(fā)亮，那是數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持的痕跡。“手腕要再抬高三分，儺舞講究的是力道內(nèi)斂，不是蠻勁！”這樣的指導(dǎo)，他已經(jīng)說(shuō)了不知多少遍。
1991年，姚家偉正式跟隨父親學(xué)習(xí)儺戲，那時(shí)這門(mén)古老藝術(shù)正瀕臨失傳。“我父親姚克水時(shí)常在家小聲哼唱，生怕被人聽(tīng)見(jiàn)。”姚家偉回憶道。正是這微弱的聲音，點(diǎn)燃了他對(duì)儺戲的熱愛(ài)，也將傳承池州儺戲作為自己畢生的使命。
匠心傳承，從父親手中接過(guò)儺戲火種
池州儺戲被譽(yù)為“戲曲活化石”，保留了宋雜劇、南戲等古老戲曲形態(tài)，最初用于民間驅(qū)邪納福、祈求豐收。20世紀(jì)60年代，這門(mén)古老藝術(shù)面臨失傳危機(jī)。
姚家偉出生在儺戲世家，祖輩都是儺戲傳承人。在父親的小聲哼唱中，兒時(shí)的姚家偉對(duì)儺舞儺戲產(chǎn)生了濃厚興趣。1991年，他正式跟隨父親和其他老藝人學(xué)習(xí)儺戲。
儺戲表演要求極高，需要通過(guò)肢體語(yǔ)言傳達(dá)情緒，對(duì)眼神、身段都有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)之初，姚家偉難以領(lǐng)悟技巧，在父親手把手指導(dǎo)下，他不停地騰挪閃轉(zhuǎn)，磨煉儺舞技藝。儺戲的難點(diǎn)不僅在于動(dòng)作，更在于唱腔。儺戲唱腔沒(méi)有曲譜，只有唱本，靠口口相授流傳。姚家偉常常捧著劇本背臺(tái)詞到深夜，熟練掌握繁雜冗長(zhǎng)的臺(tái)詞。
表演時(shí)需要佩戴重逾2斤的木雕面具，固定在臉上，經(jīng)年累月，姚家偉的臉部都被夾磨破皮。“留存下來(lái)的面具都非常珍貴，能佩戴表演已經(jīng)很難得，每場(chǎng)表演都要盡善盡美。”
為掌握更全面的技藝，姚家偉還練習(xí)了儺戲中最難的踩高蹺。在反復(fù)練習(xí)與表演中，他逐漸成長(zhǎng)為優(yōu)秀的儺戲表演者。
搶救整理，讓瀕臨失傳的劇目重獲新生
為更好地傳承儺文化，姚家偉與老一輩共同整理儺戲資料，到各地搜集儺戲唱腔劇本。“那時(shí)候聽(tīng)聞哪家有傳下來(lái)的儺戲劇本，我們就連日去拜訪學(xué)習(xí)。”在他的不懈努力下，《孟姜女》《章文顯》《陳州放糧》等許多儺戲被重新挖掘出來(lái)。儺戲表演逐漸活躍，從鄉(xiāng)土民間走上更高規(guī)格的舞臺(tái)。
2008年2月，姚家偉被文化部命名為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目?jī)畱颍ǔ刂輧畱颍┐硇詡鞒腥恕＿@是對(duì)他多年來(lái)努力的最好認(rèn)可。
培育新苗，讓年輕一代接過(guò)傳承火炬
技藝成熟后，姚家偉思考如何讓更多人了解、參與儺戲。從組織人員到儺戲教學(xué)，他事無(wú)巨細(xì)，忙碌不停。
每年正月，他全程參與儺事活動(dòng)，從前期籌備到演出安排，從臺(tái)下教學(xué)到臺(tái)上表演，都親力親為。多年來(lái)，僅正月期間他就表演儺戲300余場(chǎng)。
“姚街村正月儺儀已延續(xù)600余年了，每年正月的儺事活動(dòng)是整個(gè)家族最重要的大事。”姚家偉說(shuō)，“特別是本村的學(xué)生們，寒假歸來(lái)積極投身儺戲練習(xí)，我被深深打動(dòng)。就沖他們這股認(rèn)真勁，我也要毫無(wú)保留地傳授所學(xué)。”
教學(xué)時(shí)，姚家偉總是最早到場(chǎng)，將面具、服飾、道具擺放整齊。他先示范整套動(dòng)作，每一個(gè)轉(zhuǎn)身、踏步都力求精準(zhǔn)，汗水浸透戲服也毫不懈怠。教“踩罡步”時(shí)，見(jiàn)學(xué)生記不住復(fù)雜舞步，他就用粉筆在地上畫(huà)出行走路線，自己踩著斑駁的線痕反復(fù)走給孩子們看，青石板上漸漸磨出發(fā)亮的軌跡。
有學(xué)生面具戴歪了，他立刻上前調(diào)整系帶：“儺面是儺戲的精髓，戴端正了才有威儀。”深夜排練結(jié)束后，他總是留下加練的學(xué)生，點(diǎn)著燈細(xì)說(shuō)戲文典故。
創(chuàng)新融合，讓古老藝術(shù)煥發(fā)時(shí)代生機(jī)
為使儺戲更易被大眾接受，姚家偉根據(jù)傳統(tǒng)儺戲劇本《五星會(huì)》，新編排了《五星觀賞》，充分融合現(xiàn)代元素。他還在《打赤鳥(niǎo)》儺舞表演中創(chuàng)造性改進(jìn)舞傘動(dòng)作和唱腔方式，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。
2015年，他應(yīng)邀參加“中國(guó)南昌儺文化藝術(shù)周”表演活動(dòng)，獲得“傘舞”金獎(jiǎng)和“關(guān)公登殿”優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。2018年，他遠(yuǎn)赴法國(guó)巴黎參加“原生態(tài)意象節(jié)”，其表演得到國(guó)際友人和文藝界專(zhuān)家的高度肯定。
姚家偉經(jīng)常組織“送戲進(jìn)校園”活動(dòng)，不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去往安徽師范大學(xué)等高校演出，還深入各鄉(xiāng)村學(xué)校，讓學(xué)生們近距離接觸儺戲，培養(yǎng)他們對(duì)儺戲的興趣與熱情。“牢記使命，一代代延續(xù)。這是傳承一種精神，一種信仰。”姚家偉說(shuō)。
他深知隊(duì)伍年輕化是保護(hù)和傳承儺戲的關(guān)鍵。這些年來(lái)，他以國(guó)家級(jí)傳承人身份在池州市儺戲傳習(xí)館教授儺戲，積極參加各類(lèi)活動(dòng)宣傳儺文化，希望帶動(dòng)更多年輕人走近、了解、傳承儺戲。2015年7月，池州市啟動(dòng)非遺“名師帶徒”工程，姚家偉作為儺藝培訓(xùn)班老師，參與了6批工程，帶出方超、姚新祥等多名徒弟。
夜幕降臨，姚街村的儺戲排練場(chǎng)地依然亮著燈。姚家偉撫摸著儺面具上的紋路，仿佛觸摸到父親當(dāng)年的目光。那些專(zhuān)注與堅(jiān)守里，流淌著對(duì)儺文化的深?lèi)?ài)。青石板上發(fā)亮的軌跡，不僅是腳步磨出的印記，更是一條連接過(guò)去與未來(lái)的文化之路。“只要還有人愿意學(xué)，我就會(huì)一直教下去。”姚家偉說(shuō)這話時(shí)，眼神堅(jiān)定如初。
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