十月份以來，巢湖市烔煬鎮中李村六年級的方曄楠就沒有看到梁爺爺了。在過去五年里，孩子們口中的“梁爺爺”每個周末都會來到中李村留守兒童學校里，陪大家談心、做作業、做游戲。作為這所留守學校的校長，梁邦定沒拿過一分錢工資。雖然拄著拐杖單腿站立，但是跟孩子們在一起，他臉上總是堆滿了笑容，很難想象他是一位罹患癌癥多年的老人。然而這一次，他又病倒了。

　　一人擔起“一老一少”兩學校

　　“我今天上午就去化療了，化療完我就回來了，現在在整理學校的檔案。”昨天，記者聯系到70 歲的梁邦定老人的時候，他依然在忙碌。

　　他坦言最近自己身體不是很好，今年2 月被診斷為膀胱癌，目前正在觀察治療，考慮穩定之后再進行手術切除。雖然身患重病，可只要不在醫院，他就一直圍著村里的留守小孩和老人轉。

　　2014 年初，退休在家的梁老師得知巢湖市烔煬鎮中李村留守兒童學校成立，他主動請求擔任學校的校長。就在同年，“中李村老年學校”在南湖方村文化廣場掛牌成立，鎮村兩級領導邀請他和另外一位退休老師擔起老年學校的日常事務。后來，因另一位老師要照顧家庭，梁老師從此就一個人擔任起“一老一少”兩個學校的校長，而且沒有一分錢的工資。

　　梁老師的時間是這樣分配的，周末和節假日是給孩子們的，而每周四上午則是給老年人的。中李村留守兒童學校首批入學的兒童共25 名，梁老師為他們每人辦了一張聯系卡，便于及時、準確地與孩子們的家長聯系與溝通。

　　因為早年摔傷了左腿導致高位截肢，他拄上了雙拐，可是在為孩子和老人們忙前忙后的時候，卻絲毫不顧及自己身體的不便。每次上課前，他總是早早來到學校，打掃教室，清理校園，擦拭桌椅，為大學生志愿者和孩子們燒好開水。對一些家庭實在困難的學生，他還經常自掏腰包，為他們購買學習用具、食品。為了能更加方便照料這些孩子和為志愿者們服務，后來梁老師和老伴索性搬到靠近留守學校的兩間簡陋屋子里住下。

　　看到孩子進步他覺得很欣慰

　　就在今年9 月底，梁老師還給二十多位留守的孩子們上了課。

　　他告訴記者，孩子們每周六來他這里，他會讓孩子們上午先把所有作業做完，下午安排一些活動，像音樂、繪畫、舞蹈、游戲等等，豐富他們的課外知識，讓他們對學習越來越感興趣。“雖然平時巢湖學院的同學們會來幫忙，但是主要還是靠我去聯系。”雖然感到越來越力不從心，可是梁老師說，自己要撐下去，做些力所能及的事情。

　　做老師最大的欣慰是看到孩子的進步。烔煬鎮中李行政村南湖方自然村的方曄楠就是一個讓梁老師感到特別欣慰的孩子。小家伙今年六年級，以前很頑皮，不怎么愛學習，在班級里也是倒數。但是經過梁老師的溝通引導，現在小家伙在班里已經是中等成績了，更重要的是，對學習的興趣也很濃厚，愿意自己去學習了。

　　“我們都很感謝他，他現在雖然在生病治療，但是一節課都沒有落下過，每次都是把時間安排好，一直很認真負責。”方曄楠的爺爺告訴記者，自己也沒有什么文化，幸虧有梁老師幫孩子輔導功課，“他經常和我說，看不到孩子們，他心里就有一樁事在那里。我就知道，他一直在關心惦記著孩子們。每次有學生沒去上課，他都會打電話問，或者自己騎電動三輪車到家里去看。”

　　只要身體允許就繼續干下去

　　然而這次生病，給梁老師出了一個很大的難題。烔煬鎮老齡委辦公室的相關人士告訴記者，“梁老師經濟壓力很大，他已經找村里擔保，如果定下來去做手術，可能要去銀行貸五萬塊錢。”

　　其實，早在2014 年12 月份，梁老師就被診斷為早期肺癌，住院做手術前，他把兩個學校的工作都細心安排好。手術之后，還沒完全恢復，梁老師又開始忙著安排學校的課程了。

　　今年2 月，梁老師又住進醫院進行膀胱癌的治療，至今已化療12次，欠了外債數萬元。梁老師的身體每況愈下，身邊的親朋好友心疼不已，紛紛勸說他：老梁，你就好好在家呆著吧，整天圍著老人和孩子們轉，圖個啥？他總是笑笑。

　　不過，他的病情卻不忍心告訴孩子們。“怕他們擔心我，只有極少數的家長知道一點。”梁老師說，為留守兒童和老人服務，對他來說就是一個精神支柱，只要身體允許就會繼續干下去，“如果真有一天臥床不起了，那就再說吧。”（曹永龍 萬新宇 記者 陳牧）