本網訊(記者 陸迪)在合肥市屯溪路小學教育集團祁門路小學，一片名為“悅耕園”的菜地藏于鋼筋水泥的城市之中。在這里沒有車水馬龍的喧囂，只有綠意與童趣交織，孕育著蓬勃的活力與希望，承載著孩子們獨特的成長故事。

班級專屬“責任田”：種下希望，長出擔當

走進悅耕園，小樹樁圈起的整齊地塊如綠色畫布，等待孩子們用勞動描繪生機。應季蔬菜在這里肆意生長：紅彤彤的辣椒垂掛枝頭，像一盞盞俏皮的小燈籠;圓潤的西紅柿裹著晨露，泛出誘人光澤;挺拔的玉米桿隨風輕搖，合奏出田園小調。

“一至四年級每個班都有專屬菜地，這里是種植園，更是自然課堂。”該校王老師介紹，翻土、播種、澆水、施肥，每個環節都浸透著孩子們的汗水。二年級六班家長徐女士蹲在孩子班級的菜地前，指著剛冒頭的花生苗和掛滿果實的茄子，笑意里滿是驕傲：“你看這長勢，都是孩子們一點點照料出來的。”

暑期“守園記”：在勞作中讀懂成長

傍晚的悅耕園依舊熱鬧。二年級4班的同學提著小水桶，踮腳給蔬菜澆水，水珠落進土壤的輕響，與她專注的眼神構成溫馨畫面。“暑假每天都來，看著種子發芽、長大，像看著小伙伴成長，特別開心。”

“悅耕園的意義遠不止于勞作，孩子們在澆水施肥中體驗樂趣，在分工協作中學會擔當。”王老師告訴記者，討論除草時機、商量施肥方案，集體的智慧讓每株作物都長得更茁壯。而觀察葉片舒展、花朵綻放的過程，更讓孩子們悄悄讀懂了生命的神奇。

家長們也感受到了孩子的變化。徐女士說，從前對蔬菜生長一無所知的孩子，現在會主動聊起“光合作用”，吃飯時還會念叨“這青菜和我們菜地的長得一樣”。“這種從勞動里長出來的懂事，比任何說教都管用。”

春種時種下的期待，秋收時響起的歡呼，讓這片方寸之地不僅長出了蔬果，更孕育出責任與成長。在這里，每片新葉舒展的聲音，都是少年們拔節生長的回響。