近年來，淮南市田家庵區為更好適應新時代黨員教育新形勢新要求，立足“分類指導、按需施教”的原則，聚焦科學分類、精準施策、學用結合三個方面，切實提升黨員教育工作質效。

科學分類，構建黨員教育差異化體系。按年齡階段分層管理。建立黨員年齡動態數據庫，將黨員劃分為青年黨員、中年黨員、離退休黨員三類。針對青年黨員重點強化理論武裝，中年黨員側重能力提升，離退休黨員突出作用發揮，形成遞進式教育目標。按職業領域分類劃型。依據行業特性建立“四型分類”機制，機關事業單位黨員突出政治能力培養，國有企業黨員強化責任擔當教育，“三新”組織黨員側重黨建業務融合，農村黨員聚焦鄉村振興實踐。近年來，先后組織“政治素養強化班”“黨建業務賦能班”“鄉村發展實訓班”600余次。同時建立“行業+屬地”雙重管理模式，確保教育精準度。按崗位特征分級定標。構建“三崗三維”評價體系，領導干部崗側重戰略思維培育，專業技術崗突出創新驅動能力，基層服務崗強化群眾工作本領。設置政治素養、業務能力、作風表現三維考核指標，建立差異化教育標準，不斷提高黨員參學率，實現黨員教育全覆蓋。

精準施策，創新分類教育實施路徑。分層次構建課程體系。建立“必修+選修+定制”三級課程庫，必修課涵蓋黨的創新理論等基礎內容，選修課按行業類別設置專題模塊，定制課依據崗位需求開發微課程。分析黨員學習偏好，動態調整課程供給結構。分渠道創新教育載體。打造“云端+實境”雙線矩陣，利用移動端學習平臺，設置直播課堂、在線測試等模塊。建設紅色教育基地、產業實訓中心等實體教學點。將本地教育基地、革命遺址等串聯整合，推出“特支精神”“紅色紫金”“星火聯學”等紅色線路。建立學時積分管理制度，實現線上線下教育有效銜接。分需求優化教學方式。推行“四式教學法”，對機關黨員采取研討式教學，企業黨員實施案例式教學，農村黨員開展體驗式教學，離退休黨員組織結對式教學。建立專家講師團、業務骨干團、模范宣講團三支隊伍，形成分類施教合力。

學用結合，建立教育成果轉化機制。建立問題導向學習機制。推行“學研改促”閉環模式，組織黨員立足崗位提報實踐課題，通過理論學習形成解決方案，建立“一人一檔”整改臺賬。實施重點項目揭榜掛帥制度，推動理論學習成果轉化為攻堅克難的實際舉措。完善考核評估體系。構建“三考三評”機制，日常考勤、季度考評、年度考核相結合，自評互評、組織點評、群眾參評相貫通。將評估結果與評優評先、職級晉升掛鉤，建立學習成效與職業發展聯動機制。搭建成果轉化平臺。創建“雙報到雙服務”實踐載體，在職黨員到社區報到領辦民生項目，農村黨員到產業園區報到參與技術幫扶。設立黨員創新工作室、技能攻關小組等實踐平臺，建立理論學習成果孵化基地。健全長效保障制度。制定《黨員分類教育實施細則》，明確責任主體、實施流程、保障措施。建立教育經費動態增長機制，按黨員類別劃撥專項培訓資金。完善督導檢查制度，通過隨機抽查、交叉互檢等方式確保制度落地。